jueves, 17 de noviembre de 2016

EL ARTÍCULO

Hoy en Lengua hemos trabajado LOS DETERMINANTES y en concreto nos hemos centrado en el  ARTÍCULO DETERMINADO E INDETERMINADO. Pues aquí tenéis varias explicaciones para aclarar las ideas a los peques. (Este tipo de cosas son las que suelo poner en clase en la pizarra, pero como no puedo, os pido que lo vean en casa).




Así mismo aquí tenéis algunas actividades/juegos para practicar:






LOS CAMBIOS DE ESTADO DEL AGUA

Estos vídeos recrean exactamente lo que deben conocer sobre los Cambios de Estado del Agua que hemos visto hoy en clase. Yo no puedo ponerlo en clase porque no tenemos la pizarra digital, así que os pido que lo hagáis vosotros en casa. 🙆








EL CICLO DEL AGUA

Como estamos trabajando el ciclo del agua he rescatado esta entrada del blog del curso pasado y añadido algunos recursos más para ayudar a los peques a practicar y repasar. 

Juegos on-line: (pulsa en las letras)


















sábado, 22 de octubre de 2016

SALUDO DE BIENVENIDA AL CURSO 16/17

No es normal que os tenga tanto tiempo sin "noticias digitales" de vuestros peques y de lo que ocurre en el cole, ¿verdad?, ni siquiera he pasado por aquí para saludaros, pues bien aquí os cuento lo que nos está pasando este año: al llegar a la clase nueva, en seguida lo primero que probé fue el ordenador y la pizarra digital para comprobar que todo iba bien, pero no fue así, con el paso de los días y con el curso ya empezado, con niños en el cole, quiero decir, por fin llegó alguien a ver lo que pasaba con la pizarra y al parecer está estropeado el proyector que está situado en el techo de la clase, como ésto es así el responsable de la reposición del mismo es la Junta de Andalucía, y ahí está el problema y la razón por la que estoy este año tan "aburrida" (digitalmente hablando jejeje), si quien tiene que hacer algo por solucionar un problema es la Junta échate a dormir que no creo que llegue la solución :-(. Los peques y yo estamos acostrumbrados a trabajar a diario con ella. Prácticamente desde el primer día en que entraron en primero de Primaria ellos han jugado, trabajado, visto vídeos, el libro, etc... en la pizarra, y ahora vernos privados de un recurso tan útil y a la vez NECESARIO a día de hoy dentro de un aula nos tiene "descolocados".
Pero bueno, a pesar de todos los impedimentos la razón de que hoy os escriba es informaros de que voy a intentar poner en práctica un proyecto que tenía pensado para este curso y que algunos puede que ya conozcáis porque en otros cursos ya se ha comenzado a trabajar: CLASS DOJO

QUÉ ES:
Dojo Class es una aplicación gratuita que cualquier padre/madre puede bajarse e instalar en su móvil, tablet u ordenador (puede estar en los tres a la vez). Se trata de una plataforma de ayuda al profesorado, padres y madres para conocer sobre todo el comportamiento de sus hijos/as en el aula. 

CÓMO FUNCIONA:
Cada padre/madre tendrá una contraseña personal que la tutora le hará llegar (junto con una autorización de utilización de la aplicación en el aula), esta contraseña permitirá entrar en la clase de 3ºA en la cual estarán "colgados" datos relevantes al comportamiento de vuestros hijos, fotos de los mismos, vídeos, información de actividades que se hagan en la clase, etc... Cada padre/madre podrá entrar en la zona general de la clase completa o bien en la personal de su propio hijo/a donde podrá comunicarse con el tutor/a de forma que nadie más podrá ver ni la información que el tutor/a le envía a los padres ni la que los padres le envían al tutor/a. La zona general la verán todos y la personal solo los padres del niño/a.

VENTAJAS:
En definitiva, se puede decir que es algo parecido al blog que hemos estado utilizando estos años pero con la ventaja de que al tener contraseñas personalizadas la seguridad está garantizada, nadie podrá ver nada de lo que pasa en nuestra clase a menos que tenga nuestras contraseñas. Y además permite comunicación personalizada también.
Otra ventaja es lo llamativo de la aplicación: a los peques les va a encantar tener un "avatar" (muñeco-monstruito) que los identifique y ver la evolución de sus "burbujas" en las que aparecerán sus puntos negativos o positivos según los vayan ganando o perdiendo por su comportamiento, realización de tareas, etc... (información que podréis ver de forma inmediata en vuestros hogares con detalle de los motivos de esos puntos de más o de menos).

Accede a la web, introduce tu contraseña en cuanto te la facilite y comienza a utilizar la aplicación ya!!!
(Pincha en la siguiente palabra o en la imagen y te llevará)



Otra forma es bajándote la aplicación directamente en la tablet o móvil pero ten en cuenta que éstos tienen algunas limitaciones. 

A lo largo de esta semana presentaré a los niños el sistema nuevo y os haré llegar las contraseñas.